Elfjes...

30 januari 2014 was het gedichtendag. De kinderen van het zesde leerjaar schreven vol verwondering over de natuur die ze waarnamen op prenten... Lees, fantaseer en geniet ervan.

Zwemmen

Blauw water

Omhoog proberen vliegen

Bruin wit zwart blauw

Eend 

(Freek – 6A)

 

 

Muis

Stap stap

Stap stap stap

Stap stap stap stap

Dood 

(Dario – 6A)

 

 

eend

snel spartelen

ze ruikt iets

zwemt in de vijver

gevaar! 

(Seth – 6B)

 

 

eenzaam

wegvliegende eend

stoute andere eenden

oerwoud in een rivier

alleen 

(Taico – 6B)

 

 

Muis

Zoekende muis

Ziet stukje kaas

Muis muizenval in winkel

Dood 

(Thomas – 6A)

 

 

water

zwemmen fladderen

water blauwe lucht

bruin wit licht grijs

eend 

(Ayko – 6A)

 

 

Snuffelen

Heel klein knagen zoeken lopen

Grijs wit bruin bos

Muis

(Alexandre – 6B)

 

 

Piep

Kleur bruin

Ruiken zoeken eten

Wintert schattig en klein

Muis 

(Lotte – 6A)

 

 

Verkennen

Eten zoeken

Wegrennen van vijanden

Vluchten naar veilige thuis

Snel! 

(Roos – 6B)

 

 

Kaas

Geel denken

Als geel ruiken

‘s Morgens als op zonnenschijn

mmmmmmmm 

(Anna – 6A)

 

 

Zwemmen

Donkere eend

Vliegt mooi recht

Rechthoekig mooi blauw meer

Prachtig 

(Jasper – 6A)

 

 

Bang

Licht grijs

Nieuwsgierige muis

Muis in de tuin

Dood

(Celestine – 6A)

 

 

Eend

Bolle eend

Zwarte bolle eend

Zwarte spartelende bolle eend

Liefdevol 

(Amadeo – 6A)

 

 

Muis

Kijkt geschrokken

Mensen gillen “Aaah”

Het bos is stil

Rust 

(Layla – 6A)

 

 

Kleurrijk

Groene regenboog

Gele schuine boom

Glijdt door mooie planten

Rups 

(Lysanne – 6B)

 

 Muis

Is droevig

Kijkt erg zielig

Hij rent naar rechts

Droevig 

(Karen – 6B)

 

Spetter

Plezierig spelen

Druppels vormen cirkels

Zwemmen in het water

Splatsj! 

(Hanne – 6B)

 

 

Bruin

Bruine muizen

Bruine muizen lopen

Bruine muizen lopen buiten

Bos 

(Axel – 6A)

 

 

Rups

Kleurrijke natuur

Zoekend naar eten

Kronkelend op het gras

Vlinder 

(Lars)

 

 

Kleurrijk

Omhoog vliegen

Groene schuine planten

Kruipt op bomen rond

Rups 

(Amber – 6A)

 

 

Niets

Angstige situatie

Familie mist nog

Rechte lijnen veel zwemmen

HENK 

(Nathan – 6B)

 

 

Mooi

Vooruit lopen

Mooie natuur broeden

Hoog in de lucht

Eend

(Sander – 6A)

 

 

Klein

Cirkel bol

Jagen op eten

Hij gaat naar beneden

Muis

(Léon – 6A)

 

 

Kruipen

Gele cirkels

Boven rode lijnen

Op het groene gras

Rups 

(Thibo – 6B)

 

 

Sterk

Heel hongerig

Moedig maar schattig

Nieuwsgierig recht door oerwoud

Muis 

(Kaat – 6B)

 

 

Jacht

Geduldig wachten

Prooi in zicht

Dicht bij de grond

Aanvallen 

(Emma – 6B)

 

 

Staren

Prooi zien

Kijkt naar voren

Staat op een stam

Gevangen 

(Mirte – 6A)

 

 

Edward

Kijkt droevig

In het water

Hij kan niet zwemmen

Verdronken 

(Matteo – 6B)

Kunstige klei geschilderd

De afgelopen twee weken werkten we rond "mens en dier in de kunst". De leerlingen boetseerden dieren en mensen uit klei en zochten een context waarin beiden in relatie stonden met elkaar. Ze schilderden in een laatste fase hun kleiwerkjes. De resultaten kan je hier bewonderen.

Klik hier om de kleiwerkjes te bewonderen.

Het Kraaiennest...

Wie dacht dat er in het zesde leerjaar geen tijd meer was om te spelen, die heeft het duidelijk bij het verkeerde eind. De leerlingen van het zesde leerjaar leerden al spelenderwijs "alfabetisch rangschikken, afleidingen maken, zinnen in elkaar steken en een kortverhaal vertellen."
Het was eens wat anders dan de "klassieke taalles" met oefenblaadjes ;-)

Klik hier om de foto's te bekijken.

Detectives in de klas

In de les wereldoriëntatie maakten de kinderen kennis met het werk van de speurders bij de gerechtelijke politie. Achteraf gingen ze zelf op onderzoek uit en probeerden enkele opsporingstechnieken zelf uit.
Vingerafdrukken, robotfoto's, voetafdrukken,... ze hebben geen geheimen meer voor de leerlingen van het zesde leerjaar!

Klik hier om de sfeerbeelden te bekijken!

Kunstige klei

Tijdens de maand januari boetseerden we mensen en dieren in klei. We lieten ons inspireren door kunstwerken en zochten naar een relatie tussen mens en dier.
Achteraf schilderden we de kleiwerkjes.
We kwamen er al snel achter dat gedroogde klei heel broos is en snel breekt. Voorzichtheid was dus geboden!

Maar... de resultaten mochten er zijn! Knap werk!
Klik hier om de foto's te bekijken.

Boetseren

MENS EN DIER IN DE KUNST

De kinderen maakten in de klas kennis met kunstwerken, waarbij dieren en mensen centraal staan. Na het bekijken van de beelden, bedachten ze zelf een situatie waarin een dier centraal staat. Ze mochten vrij fantaseren, maar het moest wel een herkenbaar dier worden.
Het werd voor iedereen een proces van uitproberen, experimenteren, herbeginnen,... om uiteindelijk tevreden en fier met een mooi resultaat op de proppen te komen.

In een tweede les zullen de kinderen een figuurtje boetseren dat in relatie staat met het dier.

Klik hier om de sfeerbeelden te bekijken.

Moderne kerstverhalen

De leerlingen van het zesde leerjaar staken het kerstverhaal in een modern kleedje. Klik hieronder op de filmpjes om ze te bekijken. Beste wensen voor 2014 !