Op deze blog lees je waarmee we in het zesde leerjaar van VGSK de Boomhut zoal bezig zijn.
woensdag 29 april 2015
Zonsverduistering: filmpje
In dit filmpje leer je hoe een zonsverduistering tot stand komt.
Handbalinitiatie
Donderdagnamiddag, 23 april, konden de leerlingen van het zesde leerjaar meedoen aan een initiatie handbal. Dit ging door in de sporthal van Kampenhout en werd gegeven door een lesgever van de handbalfederatie.
Na enkele spelletjes om de spieren op te warmen, werden de regels van het handbal uitgelegd. Deze regels werden dadelijk geoefend in enkele wedstrijdjes. Via een doorschuifsysteem konden de groepen zich telkens tegen een andere tegenstander "meten". Na afloop hadden we weer heel wat bijgeleerd en vooral... ons weer goed geamuseerd!
Klik op de foto om de sfeerbeelden te bekijken.
Na enkele spelletjes om de spieren op te warmen, werden de regels van het handbal uitgelegd. Deze regels werden dadelijk geoefend in enkele wedstrijdjes. Via een doorschuifsysteem konden de groepen zich telkens tegen een andere tegenstander "meten". Na afloop hadden we weer heel wat bijgeleerd en vooral... ons weer goed geamuseerd!
Klik op de foto om de sfeerbeelden te bekijken.
Sportdag
Dinsdag 28 april werd de sportdag georganiseerd. De leerlingen van het vijfde en zesde leerjaar gingen naar de "Doe-aan-sportbeurs" in Tienen. Daar kregen ze initiaties in heel wat sporten: van atletiek, over mountainbike, tot zelfs muurklimmer. Heel avontuurlijk, actief en super-leuk.
's Namiddags reden we met de bus naar de schaatsbaan van Haasrode. Hier begaven we ons letterlijk op "glad ijs". Sommige leerlingen waren zeer vertrouwd met het schaatsen, voor anderen was het voetje voor voetje uitproberen en hopen dat je niet viel. Ook dit werd een kei-leuke activiteit.
Klik op de foto om de sfeerbeelden te bekijken.
's Namiddags reden we met de bus naar de schaatsbaan van Haasrode. Hier begaven we ons letterlijk op "glad ijs". Sommige leerlingen waren zeer vertrouwd met het schaatsen, voor anderen was het voetje voor voetje uitproberen en hopen dat je niet viel. Ook dit werd een kei-leuke activiteit.
Klik op de foto om de sfeerbeelden te bekijken.
vrijdag 3 april 2015
Panamarenko EXPO
Na drie weken gewerkt te hebben rond het thema 'Dromen met Vleugels', konden de leerlingen van het zesde leerjaar met gepaste trots hun kunstwerk voorstellen. Tijdens de lessen muzische vorming lieten ze zich immers inspireren door de Antwerpse kunstenaar Panamarenko. Hij maakt vliegende, drijvende en rijdende kunstwerken die in zijn fantasie ook echt kunnen bewegen. Dit zorgde voor voldoende inspiratie bij de kinderen. Ze gingen stap voor stap te werk. Eerst werden de kunstwerken van Panamarenko bekeken en leerden de kinderen hoe Panamarenko zijn werken creëerde. Daarna gingen ze zelf aan de slag: ze zochten materiaal bij elkaar, maakten een ontwerptekening, experimenteerden met heel wat materialen en hechtingsmiddelen en kwamen uiteindelijk tot een knap resultaat.
Op Vrijdag 3 april werd er een EXPO gehouden in de klassen van 6A en 6B. Alle klassen van de lagere school werden uitgenodigd om de expositie te bezoeken. Tegen 15:00 uur waren ook de ouders uitgenodigd. Met gepaste trots mochten de leerlingen hun werk dan ook aan iedereen voorstellen.
Knap gedaan zesdeklassers!
Klik op de foto om de sfeerbeelden te bekijken!
Op Vrijdag 3 april werd er een EXPO gehouden in de klassen van 6A en 6B. Alle klassen van de lagere school werden uitgenodigd om de expositie te bezoeken. Tegen 15:00 uur waren ook de ouders uitgenodigd. Met gepaste trots mochten de leerlingen hun werk dan ook aan iedereen voorstellen.
Knap gedaan zesdeklassers!
Klik op de foto om de sfeerbeelden te bekijken!
Panamarenko voorbereiding
De laatste drie weken voor de paasvakantie werkten we in de klas rond het thema 'Dromen met Vleugels'. In dit thema komt de kunstenaar Panamarenko uitgebreid aan bod. Tijdens de lessen muzische opvoeding knutselden de leerlingen zelf een kunstwerk in elkaar, geïnspireerd door de werken van Panamarenko.
Klik op de foto om de sfeerbeelden van het "scheppingsproces" te bekijken.
Klik op de foto om de sfeerbeelden van het "scheppingsproces" te bekijken.
Museum van mezelf (6A)
De leerlingen van 6A maakten, naar het voorbeeld van een boek van Joke van Leeuwen, een museum van mezelf. Eerst lazen ze hoe Joke van Leeuwen in één van haar boeken een meisje een rondleiding liet geven in haar museum van zichzelf. Dit leverde voldoende inspiratie om zelf een museum van mezelf samen te stellen. Uiteraard werd er verzorgde een catalogus opgesteld. Uiteindelijk konden de leerlingen hun museum voorstellen aan een select groepje klasgenoten. Iedereen genoot van de aandacht die ze kregen, maar eveneens was iedereen vol bewondering voor de dingen die te zien waren in elkaars museum. Prachtig!
Klik op de foto om de sfeerbeelden te bekijken.
Klik op de foto om de sfeerbeelden te bekijken.
Museum van mezelf (6B)
We maakten, naar het voorbeeld van Joke Van Leeuwen, een 'museum van mezelf' met persoonlijke voorwerpen, een catalogus en natuurlijk een rondleiding voor de klasgenoten.’
Klik op de foto om de sfeerbeelden te bekijken.
Klik op de foto om de sfeerbeelden te bekijken.
Stop Motion 6B
Volgende Stop Motion filmpjes werden gemaakt door de leerlingen van 6B
Abonneren op:
Posts (Atom)